Realizacja zadania Młodzi Artyści- zajęcia artystyczne dla dzieci i młodzieży polegała na organizacji zajęć artystycznych m.in. plastycznych, teatralnych, muzycznych, tanecznych, z modelarstwa dla dzieci w wieku od 7 do 15 lat, zamieszkałych na terenie powiatu wodzisławskiego i raciborskiego.

W celu realizacji zadania zatrudnionych zostało 17 prowadzących, którzy przeprowadzili szeroki wachlarz zajęć artystycznych.

W zajęciach uczestniczyło 237 osób. Zajęcia odbywały się w 4 placówkach szkolnych:

• Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 przy ul. Konwaliowej 4 w Wodzisławiu Śląskim (104 osoby, 4 grupy zajęć plastycznych, 2 grupy zajęć muzycznych, 1 grupa zajęć tanecznych, 2 grupy teatralne, 1 grupa zajęć z modelarstwa);
• Szkoła Podstawowa nr 4 przy ul. Wiosny Ludów 287w Radlinie (41 osób , 2 grupy zajęć plastycznych, 1 grupa zajęć tanecznych, 1 grupa zajęć teatralnych);
• Zespół Szkolno-Przedszkolny przy ul. Pamiątki 25 w Pogrzebieniu (49 osób , 2 grupy zajęć plastycznych, 1 grupa zajęć muzycznych, 1 grupa zajęć teatralnych);
• Szkoła Podstawowa nr 2 przy ul. Raciborskiej 270 w Rydułtowach (43 osoby ,1 grupa zajęć muzyczno-wokalnych, 1 grupa zajęć plastycznych, 1 grupa zajęć tanecznych, 1 grupa zajęć teatralnych).

Każda z grup odbyła 10 spotkań po 90 min.

Zajęcia plastyczne objęły m.in. tworzenie prac w technice rysunkowej, malarskiej, monochromatycznej, jak również rysunek żurnalowy, tworzenie płaskorzeźb, malowanie świecą, wykonywanie kompozycji florystycznych, malowanie obrazów na płótnie, szkle, liściach, wykonywanie breloczków z drewna i włóczki, itp.

Zajęcia muzyczne/wokalne objęły takie zagadnienia jak: śpiew głosowy i solowy, ćwiczenia praktyczne rozwijające umiejętności wokalne (słuch, oddychanie, emisja, intonacja, interpretacja piosenek). Ponadto uczestnicy zapoznani zostali z różnymi instrumentami - dzwonki chromatyczne, shakery, janczary, tamburyna, marakasy, flety.

Zajęcia teatralne polegały na przygotowaniu spektakli i krótkich form teatralnych. Dodatkowo uczestnicy mieli okazję poznać proces twórczy nad spektaklem, sposoby pokonywania nieśmiałości oraz radzenia sobie z tremą. Podczas zajęć wykonywano ćwiczenia wspomagające dykcję, ruch sceniczny, modulację głosu, mimikę i gesty, koncentrację, pamięć, wyrażanie emocji. Ponadto podczas lekcji zapoznano się z zagadnieniami dotyczącymi pantomimy, teatru cieni, itp.

W trakcie zajęć tanecznych uczniowie poznawali tańce: swing, walc wiedeński, walc angielski, street dance, hip-hop. Dodatkowo rozwijano u uczestników koordynację ruchową i rytmiczną, wypowiedź ruchową inspirowaną muzyką, kształtowano estetykę i harmonie ruchu.

Zajęcia z modelarstwa obejmowały składanie modeli latawców, rakiet, szybowców. Ponadto zorganizowano zawody wykorzystujące składane modele. Zajęcia miały na celu popularyzację modelarstwa lotniczego i kosmicznego, a także rozwijanie zdolności manualnych u uczestników.